フェアリー・スクール・インデックスは,イギリスの恵まれない多くの学校が社会経済的要素に適合したときは,より良い成績を収めていることを明らかにしている. The Fairer Schools Index reveals many underprivileged schools in England perform better when adjusted for socio-economic factors.

フェアリースクール・インデックスは,イギリスの恵まれない地域では,生徒統計や社会経済の地位などの要因に適応して,これまで考えられていたよりもはるかに良い成績を収めている学校が多いことを示している. The Fairer Schools Index shows that many schools in deprived areas of England are performing much better than previously thought, after adjusting for factors like pupil demographics and socio-economic status. 例えば , サンダーランド に ある レッドハウス ・ アカデミー は , 1,919 箇所 に 登り まし た。 For example, Red House Academy in Sunderland climbed 1,919 places. ブリストル大学によって開発されたこの索引は,単に試験結果ではなく,民族的能力や能力の欠如などの変数を検討することによって,学校の成績をより正確に表現することを目的としている. The index, developed by the University of Bristol, aims to give a more accurate picture of school performance by considering variables like ethnicity and deprivation, rather than just exam results. この新たなアプローチは,北パワーハウスパートナーシップのような体によって認められており,学校の評価の公平な方法として認められている. This new approach is being recognized by bodies like the Northern Powerhouse Partnership and is seen as a fairer way to evaluate schools.