本は,アメリカが先住民の苦しみの場所として, 住宅学校のトラウマの中で先住民の回復力を強調しています. Book highlights Indigenous resilience amid residential school trauma, as U.S. marks Native suffering site.

クリスタル・フレイザーの著作『力によって,我々はまだここにいます』は,北西のテリトリーズにある居住学校の先住民学生の体験を考察している. Crystal Fraser's book, "By Strength, We Are Still Here," examines the experiences of Indigenous students in residential schools in the Northwest Territories. この著書は,インタビューと著作物の研究に基づき,共同作業により先住民コミュニティのトラウマと回復力の両方を強調している. Based on interviews and archival research, the book highlights both the trauma and resilience of Indigenous communities under assimilation efforts. 一方,カーライル連邦インド委員会国立記念館は,悪名高い米国寄宿学校における先住民学生の苦しみを認めるために設立され,歴史的トラウマへの一歩を踏まえた. Meanwhile, the Carlisle Federal Indian Boarding School National Monument was established to acknowledge the suffering of Native American students at a notorious US boarding school, marking a step towards addressing historical trauma.