最近の州の報告書によると、2002 年にニューヨーク市長が公立学校を管理したことにより、意思決定への保護者と教師の関与が制限されるという懸念が生じている。 2002 NYC mayoral control of public schools raises concerns over limited parent and teacher involvement in decision-making, per a recent state report.

最近の300ページに及ぶ州報告書によると、ニューヨーク市では2002年以来市長による公立学校の管理が実施されているが、意思決定への保護者と教師の関与が限られていることに対する懸念が生じている。 New York City's mayoral control of public schools, in place since 2002, has raised concerns over limited parent and teacher involvement in decision-making, according to a recent 300-page state report. 教師や保護者からの意見を考慮したこの報告書は、既存の体制を批判しているが、市長による統制制度を継続すべきかどうかについては勧告していない。 The report, which considers input from teachers and parents, criticizes the existing structure but does not recommend whether the mayoral control system should continue. 州議会議員らは、6月30日の市長統制の期限切れを前に、今後について審議することになる。 State lawmakers are now left to deliberate on the future of mayoral control ahead of its expiration on June 30.