グローバル調査によると,学生はAIツールであるChatGPTを有用だと見ていますが,信頼性や倫理に関する懸念を提起しています. Global study reveals students see AI tool ChatGPT as helpful but raise concerns over reliability and ethics.

23,000人以上の学生を対象とした 世界的な調査で ChatGPT に関する意見が 異なったことが分かりました A global study involving over 23,000 students found mixed views on ChatGPT. 生徒 たち は , それ を 学科 の 仕事 の 助け に なる と 考え て い ます が , 不正 や プライバシー など , その 信頼 性 や 倫理 的 な 用い方 に つい て 懸念 を 抱い て い ます。 Students see it as helpful for academic tasks but have concerns about its reliability and ethical use, such as cheating and privacy. 低所得地域の学生は、その革新的な特徴を重視している一方、その資源が限定されているため不可欠であると見なしている。 Students in lower-income regions view it as essential due to limited resources, while those in wealthier areas value its innovative features. この研究成果は,AIツールの適正な利用を確保するため,高等教育政策を形成する可能性がある. The study's findings could shape higher education policies to ensure equitable use of AI tools.