多様な地域の学校は 一貫したAI政策を確立するために苦労し 学術的な誠実さに影響しています Schools in multiple regions struggle to establish consistent AI policies, impacting academic integrity.

学校における不一致した AI 政策は 学生と教育者を妨げています Inconsistent AI policies in schools hinder students and educators. ブリティッシュ・コロンビア州とニューブランズウィックは 倫理的なAI使用に関するガイドラインを導入したが,進歩は遅いままで,学術的な誠実さに関する混乱を引き起こしている. British Columbia and New Brunswick have introduced guidelines for ethical AI use, yet progress remains slow, causing confusion over academic integrity. 米国教育省は安全なAI統合を ガイドするツールキットを公開しました The U.S. Department of Education released a toolkit to guide safe AI integration. 一方 スタンフォードのAI Tinkeryは 教育者たちに AIの応用を探求するためのリソースを提供しています Meanwhile, Stanford's AI Tinkery offers resources for educators to explore AI applications. 学生のAIの識字率と誠実さを高めるための政策も提案しています The State College Area School District is also proposing a policy to enhance AI literacy and integrity among students.