ウィスコンシン州は,国が読書と数学において最大の人種的成果を生んだため,教育資金の増進を要請している.

ウィスコンシン州の教育振興に関する最新の全国評価 (NECP) は,国内最大級の黒人学生と白人生徒の間での読書と数学の成績が著しく不備であることを示している. 州長ジル・アンダーリーは 格差をなくすために40億ドル以上の資金増やし 資格のある教師,精神衛生支援,識字支援の必要性を強調した. この結果もまた,第四級読書能力の低下を強調する.

2ヶ月前
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