ニュージーランドの数学教育改革は,2030年までに学生の成績を上げることを目指す,動力を得る. New Zealand's math education reforms gain traction, aiming to boost student performance by 2030.

ニュージーランドの数学教育改革は,定期数学の成績にかかわらず,最新のTIMSS結果から支持を受けた. New Zealand's education reforms in math receive support from latest TIMSS results, despite stagnant math scores. 政府が計画しているのは,低成績の学校をターゲットに,Make it Count行動計画を通じて数学成果を向上させ,2030年までに予想されるレベルでの8年生の80%を目指すことです. The government plans to enhance math outcomes through the Make it Count Action Plan, targeting underperforming schools and aiming for 80% of Year 8 students at expected levels by 2030. 一方,TIMSSデータでは,アイルランド人とオーストラリア人の学生の間での数学と科学の成績が著しく低下しており,女子の得点は減少している. Meanwhile, TIMSS data shows a significant gender gap in math and science performance among Irish and Australian students, with girls' scores declining. しかし、シンガポールの学生は1995年以降4度目の数学と科学における世界的ランキングをトップにしている。 Singaporean students, however, top the global rankings in math and science for the fourth time since 1995.