マサチューセッツ州の親は AIによる歴史プロジェクトを訴えて クラス変更とガイドラインを求めています

マサチューセッツ州の高校生の一人の親が 学校を訴えており,息子が歴史プロジェクトで人工知能を使用したことで 不当な処罰を受けたと主張しています. 彼らは、この罰が彼の全米優等生協会の候補者と大学の見通しを傷つけたと主張しています。 この事件は教育における AI 活用や学術的な誠実さに対する懸念を高めています 家族は改善されたガイドラインと息子の成績の 0 から B に変更を求めています

October 27, 2024
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