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SCの学生の53%は、読み書きの期待に応えています。数学で42%。新しいパルメット数学プロジェクトが発足しました。
サウスカロライナ州の生徒は 読み書きと数学で 異なった進歩を示しており 53%が 読み書きで クラスレベルの期待を満たしているが,数学では 42%しか満たしていない.
パルメット・マтематиク・プロジェクトという 低成績の学校と 個別学習に焦点を当てた 新しいプログラムで 算数の成績を向上させることを目指しています
州の教育者不足は 特に数学が集中的な科目では 重要な要因で 評価が下がっています
9ヶ月前
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