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ルイジアナ州のBESEの役員会は"教師が教えるように"という勧告を承認し 教師の混乱を軽減し 授業に集中力を高めるようにしました
ルイジアナ州BESEの理事会は、教室の混乱や教師の不要なトレーニングセッションを減らすことを目的とした「Let Teachers Teach」ワークグループからの推奨事項を承認しました。
18の勧告は20人以上の教育者によって作成され, 教師が授業に集中できるようにし, 教師の職業を向上させることを目的としています.
教師は授業で優れた成績を証明した教師の研修時間を短縮することで,授業計画作成の自律性を高められる.
政策は,現在の学年終了前に実施される見込みです.
9ヶ月前
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