地方自治体や改革を要求する. この政策は,学校教育委員会に課税された給与の削減と, Ontario advocates urge halt to abolishing school board trustees, demanding local control and inclusive reform.

2026年3月11日,教育指導者や教師,親,障害者擁護団体はオンタリオ州政府に地方で選出された学校理事会の運営者を廃止する計画を中止するよう促し,排除ではなく改革を要求した. On March 11, 2026, education leaders, teachers, parents, and disability advocates in Ontario urged the provincial government to halt plans to abolish locally elected school board trustees, calling for reform instead of elimination. 障害児の親でAODAアライアンスの会長であるデヴィッド・レポフスキーは,より大きな特別教育クラスなどのシステム的な課題を挙げて,包括的ガバナンスが必要であることを強調しました. David Lepofsky, a parent of a child with disabilities and chair of the AODA Alliance, emphasized the need for inclusive governance, citing systemic challenges like larger special education classes. 連合は公的協議と,現在省の監督下にある学校委員会に対する地方支配を回復するための明確な計画を要求した. The coalition demanded a public consultation and a clear plan to restore local control over school boards currently under provincial oversight. 教師の支援に重点を置いた別のイベントで直接的な関与を避けました. Despite their outreach, Premier Doug Ford responded with a separate event focused on teacher funding, avoiding direct engagement. グループは,集中化は説明責任を損なうと警告し,脆弱な生徒に害を与えると強調しました.地方民主主義は公平な教育にとって不可欠であると述べました. The group warned that centralization undermines accountability and harms vulnerable students, stressing that local democracy is essential for equitable education.