カタルーニャのワークショップでは 3H 方法を使って 公的サービスにおけるオープンイノベーションを知識,コミュニティー,共同創造を通じて推進しました. A Catalan workshop used the 3H method to drive open innovation in public services through knowledge, community, and co-creation.

カタルーニャ公的行政学校でのワークショップでは,新しい学習モデルに焦点を当てて公共管理におけるオープンイノベーションを推進するために,3Hの方法論"Head (知識), Heart (コミュニティ) "を使用しました. A workshop at the Catalan Public Administration School used the 3H methodology—Head (knowledge), Heart (community), Hands on (co-creation)—to advance open innovation in public administration, focusing on the New Learning Model. 参加者は,共同理解を構築し,感情的な関与を促進し,AI調達や公共統治,社会福祉の役割に関するリソースでサポートされたソリューションを共創するためにガイド付きワークシートを適用しました. Participants applied guided worksheets to build shared understanding, foster emotional engagement, and co-create solutions, supported by resources on AI procurement, public governance, and social care roles. このアプローチは,複雑でネットワーク化された環境における 参加的・包摂的な適応性のあるイノベーションを強調しています. The approach emphasizes participatory, inclusive, and adaptive innovation in complex, networked environments.