米国ミズーリ州立法人等は,公立・公立学校AからF級の成績を達成するための法案を可決し,透明性の向上を目指す. Missouri lawmakers passed a bill to give public and charter schools A to F grades based on performance, aiming for greater transparency.

ミズーリ州議会は 公立学校やチャーター学校に テストの成績や 出席率や財政などの成績に基づいて 文字の成績をAからFまで 割り当てることを法案で承認しました 透明性と説明責任の向上を目指すものです The Missouri House has passed a bill to assign public and charter schools letter grades from A to F based on performance data like test scores, attendance, and finances, aiming to boost transparency and accountability. バトラー選出の共和党議員デーン・ディールが提案したこの法案は、州教育局が成績評価システムを開発し、成績優秀な学校にインセンティブを与える可能性があります。 Sponsored by Rep. Dane Diehl, R-Butler, the measure would have the state education department develop the grading system, with potential incentives for high-performing schools. 共和党員の中には,改善の推進を受けているものもあるが,民主党などは,学校の成績を過大評価し,田舎や苦境にある学校への影響,貧困などの外部要素の影響について懸念を続けている. While supported by some Republicans for driving improvement, concerns remain from Democrats and others about oversimplifying school performance, the impact on rural and struggling schools, and the influence of external factors like poverty. 法案は,今,検討のため上院へ移転する. The bill now moves to the Senate for consideration.