PNG-オーストラリアの教育ワークショップでは,教育と改革を推進する30人の学者を訓練した。 一方、遠隔教師は厳しい条件にもかかわらず継続している。 A PNG-Australia education workshop trained 30 academics to advance teaching and reform, while remote teachers persist despite harsh conditions.

ポートモレスビーで開催された5日間の教育ワークショップは、パプアニューギニア・オーストラリアパートナーシップとクイーンズランド工科大学の支援を受け、30名の学者が一堂に会し、パプアニューギニアの教育実践改善と教育改革の支援を目的としました。 A five-day education workshop in Port Moresby, backed by the PNG-Australia Partnership and Queensland University of Technology, brought together 30 academics to improve teaching practices and support education reform in Papua New Guinea. この イベント は , PNG の 教育 制度 に 対する オーストラリア の 継続 的 な 努力 の 一環 と し て , 協同 関係 に よっ て 教育 を 強化 する こと を 目的 と する ポートモレスビー で 開か れ た TOGERE プログラム と 提携 し て い ます。 The event, part of Australia’s ongoing commitment to PNG’s education system, aligns with the TOGETHER program launched in Port Moresby, which aims to strengthen education through collaboration. 一方 偏遠の村の教師たちは 教室や住居や医療へのアクセスが 欠けていても 授業を続けており PNGの最も孤立した地域の一つに 教育を提供することに 耐性を示しています Meanwhile, teachers in the remote Murusapa village continue to teach despite lacking classrooms, housing, and medical access, demonstrating resilience in delivering education in one of PNG’s most isolated areas.