バンダービルトは、議論の的となったパレスチナ・イスラエルの教室のスライドについて数学講師を調査している。 Vanderbilt investigates math lecturer over controversial Palestine-Israel classroom slide.

ヴァンダービルト大学は 数学講師のテキン・カラダグを 調べている パレスチナとイスラエルの占領を 参考にした数学の教室のスライドが 論争を引き起こしたからです Vanderbilt University is investigating mathematics lecturer Tekin Karadag after a calculus classroom slide referencing Palestine and Israel's occupation sparked controversy. このスライドは1946年にパレスチナを 国境が定められた国として描き,イスラエルによる占領による土地の喪失を枠にまとめたもので, 擁護団体や宗教指導者によって歴史的事実を歪曲したとして批判された. The slide, which portrayed Palestine as a state with defined borders in 1946 and framed land loss due to Israeli occupation, was criticized by advocacy groups and religious leaders for misrepresenting historical facts. 資料は削除され、Vanderbilltは大学の政策ごとの正式レビューが進行中であることを確認したが,さらに詳細は公表されていない. The material has been removed, and Vanderbilt confirmed a formal review is underway per university policy, though no further details have been released.