UT システム は , 教室 で の 議論 の 的 と なっ て いる 話題 を 禁止 し , 学問 の 自由 を めぐる 議論 を 引き起こし て い ます。 UT System bans controversial topics in classrooms, sparking debate over academic freedom.

テキサス大学のレジェント委員会は,14のキャンパスを超え 教室内での"異議問題"の議論を制限する政策を 全員一致で承認した。 この政策は,教職員に,バランスのとれた,証拠に基づく見解を提出し,相互関係のない,あるいは分裂の潜在的な資料を回避するよう求めた. The University of Texas System Board of Regents unanimously approved a policy limiting discussions of "controversial topics" in classrooms across its 14 campuses, requiring faculty to present balanced, evidence-based viewpoints and avoid unrelated or potentially divisive material. この規則は,"合併"や"均衡"などの重要な用語を定義しないが,学術の自由の維持中に強制又は洗脳を防止することを目的としている. The rule, which does not define key terms like "controversial" or "balanced," aims to prevent coercion or indoctrination while preserving academic freedom. 批評家らは曖昧なガイドラインを警告し,自己批判的思考を阻害し,人種・性別・社会正義に関するコースに不適切な影響を及ぼさせる可能性がある. Critics warn the vague guidelines may lead to self-censorship, hinder critical thinking, and disproportionately affect courses on race, gender, and social justice. この動きは,近年の学部改革及び教科の適正な改正を含め,公立大学グラフィラの監督の強化を図るための国家的努力に伴うものである。 The move follows state-level efforts to increase oversight of public university curricula, including recent department restructurings and mandated course revisions. 施行及び実施の詳細は不明である. Enforcement and implementation details remain unclear.