米国はルイジアナのレースベースの大学卒業目標を調査し,国民の権利法に違反する可能性があると主張する. The U.S. investigates Louisiana’s race-based college graduation goals, alleging they may violate civil rights laws.

米国民事訴訟局は、ルイジアナの行政委員会に調査を開始し、その高等教育予算における人種に基づくパフォーマンス目標は、特定の人種団体の支持により市民権法第6号に違反する可能性があると主張した。 The U.S. Department of Education’s Office for Civil Rights has launched an investigation into Louisiana’s Board of Regents, alleging that race-based performance goals in its higher education budget may violate Title VI of the Civil Rights Act by favoring certain racial groups. この調査は,少数派と特定された学生の卒業率を増加させる目標に焦点を当てています. 白人やアジア系学生を除く. 2020年14,579人から2025年までに16,000人に増加することを目指しています. The probe focuses on targets to increase graduation rates for students identified as underrepresented minorities—excluding white and Asian students—aimed at boosting their numbers from 14,579 in 2020–21 to 16,000 by 2025–26. その よう な 優先 順位 は 不法 な 差別 に なる 可能 性 が ある と 連邦 当局 者 は 論じ ます が , 取締役 会 は それ が 国家 と 連邦 の 規準 に 協力 し , それ を 擁護 する と 述べ て い ます。 Federal officials argue such priorities could constitute unlawful discrimination, while the board says it will cooperate and uphold state and federal standards. その結果、公教育における今後の人種意識政策が形成される可能性がある。 The outcome may shape future race-conscious policies in public education.