ネブラスカ州立法学者は,教師のための義務的な人間関係教育を廃止する法案を可決し,就職の課題を示唆し,不確定性と教育の準備に関する議論を発動させた. Nebraska lawmakers passed a bill to end mandatory human relations training for teachers, citing hiring challenges, sparking debate over inclusivity and educator preparation.

ネブラスカ 州 の 法律 家 たち は , 教師 や 代理 人 の ため の 人間 関係 に 関する 強制 的 な 訓練 を 解除 する ため の 法案 を 可決 し , 職員 の 不足 や 就職 の 障害 を 示唆 し まし た。 Nebraska lawmakers advanced a bill to eliminate mandatory human relations training for teachers and substitutes, citing staffing shortages and barriers to hiring. Dave Murnmanによる法案は28-7を可決し,この研修に反対する支持者は不必要な遅延を生じ,他の科目と相反する. Introduced by Sen. Dave Murman, the bill passed 28-7, with supporters arguing the training creates unnecessary delays and overlaps with other coursework. テレル・マッキニー上院議員を含む反対派は この動きが 差別が増加している中で 包摂的な教室を 創る努力を損なう可能性があると警告した. Opponents, including Sen. Terrell McKinney, warned the move could undermine efforts to create inclusive classrooms amid rising discrimination. 別 の 法案 は , 州 教育 委員 会 が 支持 し て いる , 柔軟 な 訓練 法 を 提案 し て い ます。 A separate bill proposes flexible training alternatives, which the State Board of Education supports. この 討論 は , 教育 を 行なう 人 たち を 教育 する こと と , 文化 面 で 有能 な 教育 を 維持 する こと と の 間 の 緊張 を 強調 し て い ます。 The debate highlights tensions between streamlining educator recruitment and maintaining culturally competent education.