ミズーリ州は,才能あるプログラムのための3年生まで前にすべての生徒を画面に収める法案を可決し,未承認の地区で見落としている高等教育の子どもたちを識別することを目的としている. Missouri passes bill to screen all students before third grade for gifted programs, aiming to identify high-achieving children overlooked in under-identified districts.

ミズーリ州議会は 公共学校に 必要な法案を可決しました 3年生までに少なくとも一度 才能のある生徒を 検閲する法案です The Missouri House has passed a bill requiring public schools to screen all students at least once before third grade for gifted education, aiming to identify high-achieving children currently overlooked. この法律は両党法人法人の支持を得て,学力,創造力,教師又は親の紹介を含む複数の評価方法の実施を命じ,かつ,訓練を受けた職員3人に審査を要する. The legislation, backed by bipartisan lawmakers, mandates multiple assessment methods—including academic performance, creativity, and teacher or parent referrals—and requires review by three trained staff members. このプログラムは、学区がギフテッドプログラムを提供するために必要な3%の基準を満たすのを支援し、広範な未認識化(過小認識)に対処することを目指しています。 It seeks to help districts meet the 3% threshold needed to offer gifted programs, addressing widespread under-identification. 法案は,今,上院へ移転し,2027-28年の学校年度に効力を発揮する. The bill now moves to the Senate and would take effect in the 2027-28 school year.