ビクトリアの学校の出席率は7-10年ぶりに減少し,官立学校は85%以下で,精神健康と障害に駆り立てられ,2025年に全国の出席率は約88.88%に上昇した. Victoria's school attendance dropped for years 7–10, with government schools below 85%, driven by mental health and disengagement, though national attendance rose slightly to 88.8% in 2025.

ビクトリア州では2016年以降,7年生から10年生までの生徒の学校出勤率が低下しており,多くの生徒が少なくとも2週間に1日欠席しており,これは年間4週に相当する. School attendance in Victoria has declined since 2016 for students in Years 7 to 10, with many missing at least one day every two weeks—equivalent to four weeks annually. (84%) 非政府学校(89.9%)の出席率が2025年度より低いことを政府学校は報告している。 Government schools report lower attendance (84%) than non-government schools (89.9%) in 2025, according to Productivity Commission data. 欠勤 , 精神 的 健康 上 の 問題 , 家庭 内 の 問題 , 学校 へ の 拒否 など の 要因 が あり ます。 Factors include disengagement, mental health challenges, family issues, and school refusal. ADHD、自閉症、失読症などの 生徒をサポートしています。 実際の活動や、出席率の向上、幸福度の向上などを通して。 Programs like Hands on Learning at Mount Eliza Secondary College support students with ADHD, autism, and dyslexia through practical activities, improving attendance and well-being. 全国での出席率は2025年にはわずか88.8%に上昇し,2030年には90%を超える目標が掲げられている. National attendance rose slightly to 88.8% in 2025, with a goal of over 90% by 2030.