米国は,看護士のプログラムを非患者として分類し,学生の貸付け金のアクセスを危険にさらし,医療不足を悪化させることを提案している. The U.S. proposes reclassifying nurse practitioner programs as non-professional, risking student loan access and worsening healthcare shortages.

米国教育省は看護師の修了プログラムを 非専門の学位として再分類することを提案し,NPの学生のための連邦学生ローンを切断する可能性がある. The U.S. Department of Education has proposed reclassifying nurse practitioner programs as non-professional degrees, potentially cutting off federal student loans for NP students. この変化は,学生支援改革の一部であるが,入籍を阻害し,医療供給の不足を悪化させる可能性がある。 The change, part of broader student aid reforms, could deter enrollment, worsening healthcare provider shortages—especially in rural and underserved areas. NPは,毎年10億近い患者訪問を行っており,メディケアで設計された最も大きな支援団体であるが,高額貸借対照表の利用は減少するだろう. NPs, who provide nearly one billion patient visits annually and are the largest group of Medicare-designated providers, would lose access to higher loan limits. 専門看護団体はこの規則がNPの資格を誤って表現し,ケアへのアクセスを脅かしていると警告し,この提案を修正するよう部門に要請している. Professional nursing organizations warn the rule misrepresents NP qualifications and threatens access to care, urging the Department to revise the proposal. 最終規定は,公のコメントと審査を保留している. Final rules are pending public comment and review.