英国 の 子供 たち の ほぼ 40 % は , 学校 の 準備 の ため の 基本 的 な 技術 を 持っ て おら ず , 教師 を 緊張 さ せ , 早期 教育 の 危機 を 露呈 し て い ます。 Nearly 40% of English children lack basic school readiness skills, straining teachers and exposing a crisis in early education.

2026年にKindred Squaredが実施した調査によると,イングランドで受付教室を始める子どもの40%近くは,トイレの使い方,自主的な食事,本の使用などの基本的な学校準備スキルを欠いていることが判明し,北東部の割合は高くなっています. A 2026 survey by Kindred Squared finds that nearly 40% of children starting reception class in England lack basic school readiness skills, including toileting, eating independently, and using books properly, with rates higher in the North East. 教師 たち の 報告 に よる と , 治療 の 仕事 に 費やす 時間 は 毎日 2.4 時間 で , 画面 を 過度 に 使う こと を 主 な 要因 と し て い ます。 Teachers report losing 2.4 hours daily on caregiving tasks, citing excessive screen time as a major factor. 両親の88%が子どもたちが準備ができていると信じているにもかかわらず,2023/24年に重要なマイルストーンを達成したのは67.7%に過ぎません. Despite 88% of parents believing their children are ready, only 67.7% met key milestones in 2023/24. 政府は,2028年までに75%の学校の準備を目指すが,教育指導者は,早期のサービスや需要の増加による制度的危機について警告している. The government aims for 75% school readiness by 2028, but education leaders warn of a systemic crisis due to underfunded early years services and rising demand.