2026年1月19日,オンタリオ州の2つの高校の学生が,模擬外交を通じて世界平和を促進するために,模擬国連サミットを開催しました. On January 19, 2026, students from two Ontario high schools held a Mock UN Summit to promote global peace through simulated diplomacy.

2026年1月19日,ブロックビル大学院とアテネ地区高校の学生は,世界の平和を促進するための模擬外交努力で,さまざまな国を代表して,模擬国連サミットを開催しました. On January 19, 2026, students from Brockville Collegiate Institute and Athens District High School held a Mock United Nations Summit, representing various nations in a simulated diplomatic effort to promote global peace. 彼ら は 自分 たち の 国 の 歴史 , 紛争 , 家庭 内 の 問題 , 記憶 の 習慣 など を 提出 し , それ に 続い て 平和 戦略 に 関する 共同 討論 が 行なわ れ まし た。 They presented their countries’ histories, conflicts, domestic challenges, and remembrance practices, followed by collaborative debates on peace strategies. BCI歴史の教師カレン・マッケリチが組織したイベントは、ルワンダなどより馴染みの低い国を1週間以上調査するとともに、批判的な思想、公の演説、そして異文化的理解の構築を目指すことを目指した。 The event, organized by BCI history teacher Karen McKerlich, aimed to build critical thinking, public speaking, and cross-cultural understanding, with participants spending over a week researching their assigned nations, including less familiar ones like Rwanda. 生徒 たち は その 感動 的 な 経験 を 称賛 し , 自信 や 協力 を 深める ため の 教育 的 価値 と 役割 に 注目 し まし た。 Students praised the immersive experience, noting its educational value and role in fostering confidence and collaboration. 学校理事会の理事であるミシェル・ラボンテは,このイベントを称賛し,生徒がグローバルな問題を理解し,対話と協力を通じて平和への希望を喚起する上で重要なことを強調しました. School board trustee Michel Labonte commended the event, highlighting its importance in helping students grasp global issues and inspiring hope for peace through dialogue and cooperation.