カリフォルニア、フロリダ、テキサスのトップ校で、米国の大学院プログラムへのヒスパニック学生の入学数は増加していますが、依然として公平性のギャップが存在しています。 Hispanic student enrollment in U.S. grad programs grows, with top institutions in CA, FL, TX, despite ongoing equity gaps.

リバーランド・コミュニティ・カレッジは1996年に設立され, 2024年にヒスパニック系学生への支援と多様性へのコミットメントを反映した, 新興ヒスパニック系サービス機関として認定されました. Riverland Community College, established in 1996, was recognized as an Emerging Hispanic Serving Institution in 2024, reflecting its growing support for Hispanic students and commitment to diversity. 一方、ヒューストン大学,ウィスコンシン大学-マディソン大学LACIS,CUブーダー大学は,米国ラテン系の経験に関する研究及び教育を推進している. Meanwhile, leading programs at the University of Houston, University of Wisconsin–Madison’s LACIS, and CU Boulder advance research and education on U.S. Latino experiences. IPEDSデータの2024年分析では、ヒスパニック/ラッソ大学卒業生の成長が安定している。 カリフォルニア州、フロリダ州、テキサス州などではトップ機関が集中しているが、格差は表現、指導、資源の利用が継続している。 A 2024 analysis of IPEDS data shows steady growth in Hispanic/Latino graduate enrollment, with top institutions concentrated in California, Florida, and Texas, though disparities persist in representation, mentorship, and access to resources. 指導と協力を通じて,ラテン系の人文学博士課程への参加を拡大することを目指しています. Initiatives like Crossing Latinidades aim to increase Latinx participation in humanities PhD programs through mentorship and collaboration.