チェサピークの学校委員会は 校内の包摂性を促進するために スタッフが好みの代名詞を使用する方法を ガイドする新しい方針を承認しました The Chesapeake School Board approved a new policy to guide staff on using preferred pronouns, promoting inclusivity in schools.

チェサピーク校委員会は,校内における個人の身分を尊重する明確なガイドラインを確立することを目的として,職員の代名詞の利用を規制する新しい政策を承認した. The Chesapeake School Board has approved a new policy governing the use of preferred pronouns among staff, aiming to establish clear guidelines for respecting individual identities in schools. この政策は,スタッフが代名詞を共有し利用し,独自性を強調し,敬意ある学習環境を維持させるという方法の概要をいう. The policy outlines procedures for staff to share and use pronouns, emphasizing inclusivity while maintaining a respectful learning environment. 申請の詳細及び特定執行措置は,この発表で公表されなかった. Implementation details and specific enforcement measures were not disclosed in the announcement.