ダンデール・アーツ・センターでは,エンフィールド・タウン・スクール・パートナーシップの生徒たちが,アイデンティティ,友情,コミュニティ,環境に関するWrite2Speakワークショップを通じて開発された作品を共有した. Students from Enfield’s Town Schools’ Partnership performed original spoken word pieces at the Dugdale Arts Centre, sharing work developed through Write2Speak workshops on identity, friendship, community, and the environment.

エンフィールドのタウン・スクールズ・パートナーシップの生徒たちは、ダグデール・アーツ・センターでオリジナルのスポークンワード作品を披露し、プロの作家やパフォーマーのグループであるWrite2Speakが主導するワークショップを通じて制作された作品を披露しました。 Students from Enfield’s Town Schools’ Partnership performed original spoken word pieces at the Dugdale Arts Centre, showcasing work developed through workshops led by Write2Speak, a group of professional writers and performers. このプロジェクトは,個人情報,友情,地域社会,環境等のテーマに焦点をあて,生徒の自信,コミュニケーションスキル,共感力を高めることを目的とした. The project, focused on themes like identity, friendship, community, and the environment, aimed to build students’ confidence, communication skills, and empathy in a supportive setting. この 催し で は , 若い 人 たち の 声 や 個人 的 な 経験 が 強調 さ れ , 参加 者 たち は 家族 や 友人 や 学校 の 職員 に 自分 の 仕事 を 提供 し まし た。 The event highlighted young voices and their personal experiences, with participants presenting their work to families, friends, and school staff.