バージニア 州 の 教育 秘書 は , 高校 生 の クレジット や 職業 訓練 を 提供 する 研究 所 の 学校 を 見学 し , その 影響 を 称賛 し , 継続 的 な 拡大 を 促し まし た。 Virginia’s education secretary toured a lab school offering high school students college credits and career training, praising its impact and urging continued expansion.

ヴァージニア州教育長官Aimee Guideraは2025年12月3日にロアノーク大学のExplore@RCラボスクールを訪問し,地元の学校部門と高等教育機関とのパートナーシップを通じて高校生に大学学分,業界資格,実践的な学習を提供するプログラムを巡回しました. Virginia Education Secretary Aimee Guidera visited Roanoke College’s Explore@RC lab school on December 3, 2025, touring a program that offers high school students college credits, industry credentials, and hands-on learning through partnerships with local school divisions and higher education institutions. この取り組みは、IT,医療,二元入院などの分野に焦点をあて,15の研究室の学校を全国的に拡充するための知事グレン・ヤングキンの努力の一環である。 The initiative is part of Governor Glenn Youngkin’s effort to expand 15 lab schools statewide, focusing on fields like IT, healthcare, and dual enrollment. Georgaは,このモデルが革新的であると称賛し,生徒の独立,時間管理,キャリアの明快さの構築に成功していることを指摘した. Guidera praised the model as transformative, noting its success in building student independence, time management, and career clarity. このプログラムは,現在,最初の1年間,毎年成長し, オールドドミニオン大学は,K-12教育への影響を研究しています. The program, now in its first full year, is set to grow annually, with Old Dominion University studying its impact on K-12 education. ガイドラは新しい政権に ネットワークの拡大を続けるよう促し 経験に基づく学習の価値を強調した. Guidera urged the incoming administration to continue expanding the network, emphasizing the value of tailored, experiential learning.