アイルランドは,学校における若者のアイルランド語の使用を促進する3年計画を発足しているが,評論家は野望や目標を欠いているとしている. Ireland launches a three-year plan to boost youth Irish language use in schools, but critics say it lacks ambition and targets.

3年ぶりの新たな計画では,アイルランドの学校における若者の間でのアイルランド語の利用の促進を目指すとともに,包括的で活気のある学習と教員の教育に重点を置くこと. A new three-year plan aims to boost Irish language use among youth in Irish schools, focusing on inclusive, immersive learning and teacher training. コンラッド・ナ・ゲールゲのジュリアン・デ・スポリンが歓迎した一方で、評論家は、この計画には野望が欠如しており、アイルランドのメディウム教育の拡大の目標や、流動性の向上の目標を定めていないと述べている。 While welcomed by advocates like Julian de Spáinn of Conradh na Gaeilge, critics say the plan lacks ambition, setting no targets for expanding Irish-medium education or improving fluency. 彼らは,学習困難の生徒が口頭試験を通して習得能力を証明できるようにするウェールズの柔軟な評価システムにインスピレーションを受けた改革を強く求める. They urge reforms inspired by Wales’ flexible assessment system, which allows students with learning difficulties to demonstrate proficiency through oral exams. この取り組みには,言語支援時間,デジタル資源の拡充,プログラムの拡張などを含むが,言語の減少を逆転させるために必要なシステム的変化が欠如している. The initiative includes language support hours, digital resources, and expanded programs, but falls short of systemic changes needed to reverse the language’s decline.