親や教育者は,十代の養子縁組や学力の低下に際して,責任あるAIを子どもに教えることを,家族に勧めている. Parents and educators are urging families to teach kids responsible AI use amid rising teen adoption and declining academic performance.

特に 十 代 の 若者 の 大半 は , 親 が 思っ て いる 以上 に AI を 利用 し て い ます。 Parents are growing concerned about children’s increasing use of artificial intelligence, especially as most teens use AI more than parents realize. AIが学校や日常に普及する中で、専門家は家族に、デジタル市民権の教育を促すよう促している。 With AI becoming widespread in schools and daily life, experts urge families to teach digital citizenship—emphasizing critical thinking, privacy, ethical use, and verifying AI-generated content. Renaissanceの Nearpodプラットフォームのようなリソースは,この取り組みを支援する無料のツールを提供し,子供たちが責任ある技術習慣を身につけるのを助けます. Resources like Renaissance’s Nearpod platform offer free tools to support this effort, helping children develop responsible tech habits. かぎ と なる 提案 に は , 学校 の AI 政策 を 学ぶ こと , AI の 危険 や 益 に つい て 率直 に 話し合う こと , また AI の 使用 と 独立 し た 学習 と の 平衡 を 取る ため の 家族 の 指針 を 設ける こと など が 含ま れ て い ます。 Key recommendations include learning school AI policies, having open conversations about AI’s risks and benefits, and setting family guidelines to balance AI use with independent learning. 学生の成果が全国的に減少するにつれて,AIの識字能力と学力の根幹を養うことは,子どもたちの将来への準備に不可欠なものとみなす. As student achievement declines nationally, fostering AI literacy and core academic skills is seen as essential for preparing kids for the future.