文法に焦点を当てた執筆プログラムはシドニー校のNAPLANスコアを高め,9年生の59%がトップの執筆バンドに達しました. A grammar-focused writing program boosted NAPLAN scores at Sydney schools, with 59% of year 9 students reaching the top writing band.

文法や文の構造や句読点の 明確な指導を強調する 新しい書き方プログラムにより クイーンウッド女子学校を含む シドニー のいくつかの学校で NAPLAN の得点が上がっています A new writing program emphasizing explicit instruction in grammar, sentence structure, and punctuation is boosting NAPLAN scores at several Sydney schools, including Queenwood Girls’ School. 2022年の分析によると,学生の書く能力の急激な低下が示されている.オーストラリア教育研究機関が開発したアプローチは,著しい成果をもたらし,2023年の29%から59%の9年生の成績が上位に"超え"ている. Based on a 2022 analysis showing a sharp decline in student writing skills, the approach—developed by the Australian Education Research Organisation—has led to significant gains, with 59% of year 9 students reaching the top “exceeding” band in writing, up from 29% in 2023. この方法は現在、リズモア教区の30の学校で採用され、ニューサウスウェールズ州北部でテストされており、受動的な学習を直接指導と科目を超えた毎日の検索練習に置き換えます。 The method, now adopted by 30 schools in the Lismore diocese and tested in northern NSW, replaces passive learning with direct teaching and daily retrieval practice across subjects. 専門家は,特にAIの使用が増加している中で,書き方を意図的に教えなければならないことを強調し,NSWのカリキュラムは,基礎スキルへのこの変化を反映するために更新されました. Experts stress that writing must be taught deliberately, especially amid rising AI use, and the NSW syllabus has been updated to reflect this shift toward foundational skills.