イギリスは,教育安定の必要性を強調して,四日学校週刊の申立てを却下する. UK rejects four-day school week petition, citing need for educational stability.

2020年4月4日閲覧. ^ "4日学校の休業を要請する12万2千人以上の署名を有するイギリスの請願書が,現行の五日スケジュールを変更しないという政府の対応を促した. A UK petition with over 122,000 signatures calling for a four-day school week has prompted a government response stating no plans to change the current five-day schedule. 教育省は、生徒の学習のために一貫した学校への出席の重要性を強調し、週を短縮すると家族に負担がかかり、仕事のスケジュールが乱れる可能性があると警告した。 The Department for Education emphasized the importance of consistent school attendance for student learning and warned that reducing the week could strain families and disrupt work schedules. 教育時間を維持するために毎日1時間ずつ延長を提案する請願書は,議会の議論の潜在的な引き金となったが,政府は,教育の安定性が最も重要であると主張している. While the petition, which proposes extending each day by one hour to maintain instructional time, has triggered a potential parliamentary debate, the government maintains that stability in education is paramount. 支持者は教師の留任と仕事と生活のバランスを 転換の重要な理由として挙げ,パイロットプログラムと米国の例を指摘しているが,イギリス政府は,いかなる変化も広範な評価が必要だと強調している. Advocates cite teacher retention and work-life balance as key reasons for the shift, pointing to pilot programs and U.S. examples, but the UK government stresses that any change would require extensive evaluation.