高校生の5人に"人は ロマンチックなAI関係について報告しており 交際や精神的健康のために広く使用されており プライバシーや安全性や教師の訓練不足に懸念を 持っています Nearly 1 in 5 high school students report romantic AI relationships, with widespread use for companionship and mental health, raising concerns over privacy, safety, and lack of teacher training.

国土交通省の新たな調査によると,高等学校の生徒の5人に1人近くがAIと恋愛関係を持っているという。 42%がAIを友好のために利用している. A new survey by the Center for Democracy and Technology finds that nearly 1 in 5 high school students say they or someone they know has had a romantic relationship with AI, and 42% use AI for companionship. AIの高等学校では、いじめやシステム故障、そして信用低下などに使われるデータ侵害の増加を報告している。 特にAIが学校機器を監視しているとき。 Schools with higher AI use report more data breaches, AI-generated deepfakes used in bullying, system failures, and declining trust, especially when AI monitors school devices. AIを使用する教師は,より技術的な問題や信頼の侵食に直面する一方,生徒は精神医療のサポートと感傷のためにAIを活用し,学校で提供されているAIのインタフェースを利用している. Teachers using AI extensively face more technical issues and trust erosion, while students use AI for mental health support and escapism, with 31% using school-provided devices for personal AI interactions. 有害 な AI の 使用 に つい て の 教育 を 受け た 教師 は 11 % に すぎ ず , 専門 家 たち は , 学校 で より 一般 的 に なる に つれ て , より 良い AI の 読み書き , 倫理 上 の 指針 , 保護 など が 緊急 に 必要 で ある こと を 強調 し て い ます。 Only 11% of teachers received training on addressing harmful AI use, and experts stress the urgent need for better AI literacy, ethical guidelines, and safeguards as AI becomes more common in schools.