オレゴン州の学生は,2025年度の数学・英語・科学の成績のわずかな成果を目にしたが,第1年度は世界的流行以来,すべての科目が改善されたが,得点はパンデミック前レベル以下である. Oregon students saw slight gains in math, English, and science scores in 2025, the first year all subjects improved since the pandemic, though scores remain below pre-pandemic levels.

オレゴン州の学生は2025年,数学,英語,科学の試験成績で,すべての科目が改善されてから1年が経過したが,パフォーマンスはパンデミック前のレベル以下のままである. Oregon students showed modest gains in math, English, and science test scores in 2025, the first year since the pandemic that all subjects improved, though performance remains below pre-pandemic levels. 熟練率は成績ごとに少し上昇し,8年生数学と歴史的に恵まれないグループでは顕著な進歩がありました Proficiency rates rose slightly across grades, with notable progress in 8th grade math and among historically underserved groups. 特に 高校 で の 参加 量 が 増え , 障害 を 持つ 生徒 の 得点 が 変化 し た こと も , 結果 に 影響 を 与え た か も しれ ませ ん。 Higher participation, especially in high school, and changes in how students with disabilities are scored may have influenced results. この改善にもかかわらず,低出席者や試験参加者等の課題は継続し,国家首脳は,継続的な学力・指導・資本改革への投資の必要性を強調しつつ,継続的な成果の格差を解消するための投資の必要性を強調している. Despite the improvement, challenges like low attendance and testing participation persist, and state leaders stress the need for continued investment in literacy, instruction, and equity-focused reforms to close ongoing achievement gaps.