国王 の アルフレッド ・ アカデミー に おける 電話 禁止 は , 2024 年 9 月 以来 , 行動 と 学問 上 の 成果 を 上げ まし た。 A phone ban at King’s Alfred Academy improved behavior and academic results since September 2024.

オックスフォードシャー 州 タウン に ある キングズ ・ アルフレッド ・ アカデミー の 電話 禁止 に より , 2024 年 9 月 に 学校 の 行動 や 学力 の 向上 が 見 られ まし た。 A phone ban at King’s Alfred Academy in Wantage, Oxfordshire, has led to improved school behavior and academic performance since its implementation in September 2024. 現在、学生は携帯電話を Yondr ポーチに保管しており、その日の終わりにロックが解除されるため、気を散らすものが減り、対面でのやり取りが促進されます。 Students now store phones in Yondr pouches, which are unlocked at day’s end, reducing distractions and promoting face-to-face interaction. 校長 ジョナサン・スマートは 規則正しい授業のルーチン スタッフの訓練 両親の関与 教師の時間とスタッフの効率を向上させる 校長時間表の改定が 変化の源だと説明しています Headteacher Jonathan Smart credits the change to consistent routines, staff training, parental involvement, and a revised timetable that improved tutor time and staff efficiency. この学校は,より強い規律,A*又はAレベルのエントリーの30%近く,BTECの半数以上が差別又は区別の結果を表明している. The school has seen stronger discipline, nearly 30% of A-level entries at A* or A, and over half of BTEC results at distinction* or distinction.