キルギスの教育部門は、最近の改革にもかかわらず、低賃金の職員や過密な学校などで、ギャップや教師不足を負担している。 Kyrgyzstan's education sector faces pay gaps and teacher shortages, with low-paid staff and overcrowded schools despite recent reforms.

キルギスの教育大臣であるドドゥルクル・ケンディバヴァは,学校の副局長,幼稚園のディレクター,社会教育者,カフェテリアの労働者が,教育分野において最低賃金の支給を行なわれており,最近の50%の教員とその職員の昇給に係る給与格差を強調している. Kyrgyzstan's education minister, Dogdurkul Kendirbaeva, revealed that school deputy directors, kindergarten directors, social educators, and cafeteria workers are the lowest-paid in the education sector, highlighting ongoing pay disparities despite a recent 50% raise for principals and their deputies. この国は、704の職が充満している深刻な教師不足に直面している。 特に物理学や数学、化学などでは,ビシュケクの学校は、その目的の能力の2.5倍を担っている。 The country faces a severe teacher shortage, with 704 positions unfilled—especially in physics, math, and chemistry—and schools in Bishkek are operating at 2.5 times their intended capacity. 政府は,当該教員貸付け制度を,住宅等の整備及び確保を図るための抵当制度に移行することを計画しているが,特に農村地域において,地方当局は,当該職員に対する責任を保っている. While the government plans to transition a teacher deposit program into a mortgage system to improve housing and retention, especially in rural areas, local authorities remain responsible for staffing. 状況は,質の高い教育を受験し,適格な教育を受ける上で,幅広い課題を反映している. The situation reflects broader challenges in recruitment and equitable access to quality education.