アルバータ州は、非伝統的な教師を採用する計画があり、顔面教師が脅威に陥り、議論の的となるジェンダー関連の法律を推進している。 Alberta plans to hire non-traditional teachers, faces teacher strike threat, and pushes controversial gender-related laws.

アルバータ州教育大臣のアドリアーナ・リディデスは,伝統的な教育の学位のない教師として人工知能の専門知識を有する専門家を採用する方法を模索しており,教室に実世界の経験を導入することを目的としている. Alberta Education Minister Adriana Nicolaides is exploring ways to hire professionals with expertise in fields like artificial intelligence as teachers without traditional education degrees, aiming to bring real-world experience into classrooms. アルバータ州教師協会との労働紛争が続く中,この取り組みが進められ,2025年10月6日のストライキを締め切らせました. This effort comes amid a labor dispute with the Alberta Teachers’ Association, which has set a strike deadline of October 6, 2025. 政府は,生徒名及び代名詞の変更に関する親の同意を必要とするビル27の実施を委託し,同条の規定を含むすべての法律上の選択肢を実施する. The government is committed to implementing Bill 27, which requires parental consent for student name and pronoun changes, and is considering all legal options, including the notwithstanding clause, to enforce it. トランスジェンダーの若者医療を制限する法律及び関連の法律は,LGBTQ+支援団体が,憲法上の権利に違反していると主張している. The law and related legislation restricting transgender youth healthcare are being challenged by LGBTQ+ advocacy groups, who argue they violate constitutional rights. 今後も法律の施行は期待されるが,詳細はなおなお検討中である. Further legislation is expected in the coming years, though details remain under review.