ジンバブエの教育制度は,政府の努力にもかかわらず,教師の不足や資源の乏しいため,農村部との格差に直面している. Zimbabwe's education system faces rural-urban gaps due to teacher shortages and poor resources, despite government efforts.

ジンバブエの最近の報告では,特に農村地域における教師不足や不適切な学習材料等を含む,国内の教育分野における課題が現在進行中である. A recent report from Zimbabwe highlights ongoing challenges in the country's education sector, including teacher shortages and inadequate learning materials, particularly in rural areas. 学校教育の改善への政府の努力にもかかわらず,都市社会と農村地域の格差は継続している. Despite government efforts to improve access to schooling, disparities persist between urban and rural communities. この状況から、すべての生徒に適切な教育機会を確保するための投資と政策改革の促進が求められている。 The situation has prompted calls for increased investment and policy reforms to ensure equitable educational opportunities for all students.