参議院は,イギリス国内における不平等な支援を解消するため,国会の基準を強化するよう強く求めている. MPs push for national SEND standards to fix unequal support across England.

議院は,国教育省に対し,特別教育の必要性及び障害の確保のための国家基準を作成するよう勧告しており,イギリス各地における一貫した支援を確保し,アクセス・品質の格差を強調している. MPs are urging the Department for Education to create national standards for special educational needs and disabilities (Send) provision to ensure consistent support across England, highlighting disparities in access and quality. 彼ら は , 一貫 し た 指針 が なけれ ば , 家族 は 場所 に よっ て 不 平等 な サービス に 直面 し , 公平 さ や 特別 な 必要 を 持つ 生徒 に 対する 教育 の 効果 性 を 損なっ て しまう , と 論じ て い ます。 They argue that without uniform guidelines, families face unequal services depending on location, undermining fairness and effectiveness in education for students with special needs.