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flag テキサス州は,教師の友好関係の23位にあって,強い賃金とデジタル計画があるが,低額の支出と学校の質が低下している.

flag テキサス州はウォレットハブの研究によると,教師の親しみやすさで23位にランク付けされ,デジタル学習計画と教師の給与の開始に優れているが,学生一人当たりの支出,教師の収入の成長,学校の質,生徒教師比率,長期の給与の増加に遅れがある.これは,混合的な業績と州の教育システムで改善が必要な分野を強調している.

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