オハイオ州の2024-25校の報告書では,ほとんどの地区が基準に適合し,数学の成績が上昇し,大学への準備も改善された. Ohio's 2024-25 school report cards show most districts met standards, with rising math scores and improved college readiness.

教育省と労働省が発表したオハイオ州2024-25年の学校報告書は 607の公立学校地区を6つの要素で評価しています. 成果,進歩,ギャップを埋める,早期の識字,卒業,大学,キャリア,労働力,軍事準備. Ohio's 2024-25 school report cards, released by the Department of Education and Workforce, rate 607 public school districts on six factors: achievement, progress, gap-closing, early literacy, graduation, and college, career, workforce, and military readiness. 数学 の 得点 は 55.3 % 上昇 し , 読書 は わずか 60.4 % に まで 下がり まし た。 Math scores rose to 55.3%, while reading dipped slightly to 60.4%. 州の基準を満たす少なくとも3つ星を獲得した地区の90%以上で,47の地区は完璧な5つ星評価を達成しました. Over 90% of districts earned at least three stars, meeting state standards, with 47 districts achieving a perfect five-star rating. 高校卒業後の生活への準備は 61%に増加し,卒業生の16%が大学学分を取得しました. Readiness for life after high school increased to 61%, and 16% of graduates earned college credits. 長 期間 の 欠勤 は 25.1 % に 下がり まし た。 Chronic absenteeism fell to 25.1%. 幾つ か の 地域 は 改善 さ れ まし た が , シンシナティ の 公立 学校 や 東 パレスチナ の よう に 標準 以下 の 地域 も あり まし た。 Some districts improved, while others, like Cincinnati Public Schools and East Palestine, remained below standard. 報告書カードは,資源の指導と継続的な改善を目指す. The report cards aim to guide resources and support continuous improvement.