オークランドのイスラム教徒と特別のニーズの学校は,より運用的な柔軟性を求めて,公布の地位を目指す. Auckland's Muslim and special needs schools seek charter status for more operational flexibility.

オークランドのイスラム教徒の学校,アル=マデナの特別学校は,ニュージーランドで初めて国又は国家の教育を受けた学校で,公認学校の設置を申請した。 Auckland's Muslim school, Al-Madinah, and a special needs school are among the first state or state-integrated schools in New Zealand applying to become charter schools. この変更により,ラマダン時代には時間の調整など,カリキュラムや業務の柔軟性が高まる可能性がある. This change could offer more flexibility in curriculum and operations, like adjusting hours during Ramadan. チャータースクールは政府との契約のもとで運営され,標準的な州立学校のガイドラインからより大きな自律性を認めています. Charter schools operate under contracts with the government, allowing more autonomy from standard state school guidelines.