タルサの2年生は,歴史的スタジオでの今後のメッセージに関するオリジナルの歌を記録し,"児童の日"で演奏するよう設定した. Tulsa second-graders record original songs about future messages at historic studio, set to perform on Children's Day.

タルサの公立学校の2年生50人以上が、ダービー財団が資金提供したタルサの歴史的教会スタジオでオリジナル曲を録音している。 Over 50 second-grade students from Tulsa Public Schools are recording original songs at the historic Church Studio in Tulsa, funded by the Darby Foundation. ホットトースト・ミュージック・カンパニーから サイモン・ハジャールが率いる学生たちは 7ヶ月間かけて "未来の自分に どんなメッセージを伝えたいか?" というテーマで メロディや歌詞を 作曲しました Led by Symon Hajjar from Hot Toast Music Company, the students spent seven months composing melodies and lyrics around the theme "What message do you want to send to your future self?" 彼らはスタジオで彼らの曲を録音し,5月3日の児童デーにフィルブルック美術館で演奏します. They will record their songs at the studio and perform them at the Philbrook Museum of Art on Children's Day, May 3.