アイルランドの教師の85%以上が 高いレベルの倦怠感を報告しており,その半数近くが 職業を辞めることを考えている. Over 85% of Irish teachers report high burnout, with nearly half considering leaving the profession.

最近のダブリンシティ大学の研究によると アイルランドの教師の86%が 中度から高いレベルの 倦怠感を経験しており,そのうちの42%は 長期的にこの職業に留まる可能性が低いという. A recent study by Dublin City University found that 86% of Irish teachers experience moderate to high levels of burnout, with 42% unlikely to stay in the profession long-term. この調査は1,000人以上の教師を対象に実施され 28%が 精神的健康状態が悪いと報告した. The study, involving over 1,000 teachers, highlights that 28% reported poor mental health. 燃えつき は , 教師 の 人口 統計 より も , 仕事 の 量 , 親 の 期待 , 特別 な 教育 の 必要 性 など の 要素 に 影響 さ れ ます。 Burnout is influenced by factors like workload, parental expectations, and challenges with special educational needs, rather than teachers' demographics.