監査 スコットランド の 報告 に よる と , スコットランド の 学生 の 40 % 以上 は 特別 な 学習 サポート を 必要 と し て おり , 結果 は 劣り ます。 Audit Scotland report: Over 40% of Scottish students need extra learning support, facing poor outcomes.

監査スコットランドの報告書は,スコットランドの学生の40%以上が学習への追加支援(ASL)を必要としていることを強調している. Audit Scotland's report highlights that over 40% of Scottish pupils need additional support for learning (ASL), with poorer outcomes and higher exclusion rates compared to other students. 報告書は,ASLに対する適切な計画と資金不足を批判し,政府及び協議会に対し,より良いデータ集計や,これらの生徒の成果を改善するための国家測量枠組みを含む,彼らのアプローチを根本的に再考するよう促している. The report criticizes the lack of adequate planning and funding for ASL, urging the government and councils to fundamentally rethink their approach, including better data collection and a national measurement framework to improve outcomes for these students.