研究 に よる と , 市場 で 働く 子ども の ほう が , 学齢 期 の 同 年代 の 子供 より も 実際 的 な 数学 に 秀で て い ます。 Study shows children working in markets are better at practical math than academic math compared to schooled peers.

インド で 行なわ れ た ある 調査 に よる と , 小売 市場 で 働く 子ども たち は , 実際 的 な 数学 を 専攻 し て い ます が , 数学 上 の 問題 と 闘っ て い ます。 A study in India reveals that children working in retail markets excel at practical math for transactions but struggle with academic math problems. 逆に,学校の子どもたちは,学術数学は得意だが,現実の世界での取引は不十分である. Conversely, school children perform well on academic math but poorly on real-world transactions. この研究は,実用的な数学と学術的な数学スキルの間のギャップを埋めるために,教学の方法を改善する必要性を示唆しています. Led by economists Esther Duflo and Abhijit Banerjee, the study suggests a need for improved teaching methods to bridge the gap between practical and academic math skills.