ITSの指導者たちは,デジタル教育の強化について議論しており,学習をより包括化し,インドのGDPを増進させる. BRICS leaders discuss boosting digital education to make learning more inclusive and boost India's GDP.

政治 家 や 産業 界 の 指導 者 たち は , デジタル 教育 や エドテック を 利用 し て 学習 を より 包括 的 な もの に する こと に つい て 話し合う ため , BrICS の ラウンドテーブル で 集まり まし た。 Policymakers and industry leaders met at a BRICS roundtable to discuss using digital education and EdTech to make learning more inclusive. 彼ら は , 政府 , 民事 機関 , 教育 機関 と の 協力 関係 が , 学習 の ギャップ を 埋める ため に 必要 で ある こと を 強調 し まし た。 They emphasized the need for collaboration between the government, private sector, and educational institutions to bridge learning gaps. EdTech セクターのインドGDPへの貢献は,2029年までに著しく増加するよう予想されている. The EdTech sector's contribution to India's GDP is projected to increase significantly by 2029. 2025年の予算が 近づいている今 教育を近代化し 誰もが教育を受けられるように デジタル学習,教師養成,先進技術への 資金提供を拡大する動きが 起こっています As the Union Budget 2025 approaches, there's a push for increased funding in digital learning, teacher training, and advanced technologies to modernize education and ensure it's accessible to all.