メルボルン大学とSMART Technologiesは、教室でニューロダイバージェントの学生をサポートするための36の推奨事項を発表しました。 University of Melbourne and SMART Technologies unveil 36 recommendations to support neurodivergent students in classrooms.

ニューロディバージェンスの学習者を 教室でより良く支援するための 先駆的な研究イニシアチブを 立ち上げました The University of Melbourne and SMART Technologies have launched a pioneering research initiative to better support neurodivergent learners in classrooms. この研究では神経学的に異なった生徒が 参加し 教育者向けに 36の行動可能な勧告を提出しました The study involved neurodivergent students and resulted in 36 actionable recommendations for educators to increase inclusion and engagement. 協同組合は,神経組織系の学生や教室の慣習をリフレッシュさせることを目的としている,平等な学習環境を創る技術の役割を強調している. The partnership highlights technology's role in creating equitable learning environments, aiming to empower neurodivergent students and reshape classroom practices.