ノースカロライナ州では,K-12言語芸術が主たる変化を提案し,生語に焦点を当て,標準を下げる. North Carolina proposes major K-12 language arts changes, focusing on phonics and reducing standards.

ノースカロライナ州は,K-12言語芸術基準に大きな変化を提案している. North Carolina is proposing significant changes to its K-12 language arts standards to enhance reading skills. 公立教育局は,教えられる基準の数を減らして,個々のグレードではなく"グレードバンド"にグループ化しています. The Department of Public Instruction is reducing the number of standards taught and grouping them into "grade bands" rather than individual grades. これらの変更は,生理学ベースの読書法に適合し,教師が各基準を深く掘り下げていくことを目的としている. These changes aim to align with phonics-based reading methods and allow teachers to delve deeper into each standard. この更新は2017年以来の最初の大きな修正です. This update is the first major revision since 2017.