十 代 の 若者 たち が 共有 し て いる テキスト は , 若者 の 経済 知識 の 格差 を 強調 し , 学校 で さらに 教育 を 受ける こと を 要求 し て い ます。 Teen's shared texts highlight gaps in youth financial knowledge, fueling calls for more education in schools.
ソーシャル・メディアでは、眼科医師やATMなどの基本的なお金に関する問題について、チップ・リートンの「十代のメール」が話題にされている。 Chip Leighton's viral "teenager texts" on social media highlight questions from kids about basic money matters, such as tipping an eye doctor or ATM hours. リートンは今日の若者は必ずしも財政的に苦しまないと主張するが,これらの調査は現在より多く記録されている. While Leighton argues today's youth aren't necessarily less financially savvy, these inquiries are more often documented now. これ に よっ て , 学校 で の 経済 的 な 読み書き の 能力 を 高める よう 促さ れ , 個人 の 金融 講座 を 必要 と し て いる 州 は 半数 に すぎ ませ ん。 This has spurred a push for financial literacy in schools, with only half of states requiring personal finance courses. 研究によると このようなコースは 経済的幸福を高め 信用スコアを上げ 債務不履行率を 低減させることが示されています Studies show such courses can improve financial well-being, leading to better credit scores and lower debt delinquency rates in young adulthood.