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モンテロロ の 教師 たち は , 生徒 の 行動 や 心 の 傷 と 闘っ て , 学習 環境 を 破壊 し て い ます。
ルーイストンにあるモンテロ小学校の教師は 行動障害とトラウマにより 厳しい課題に直面しています 学生たちの限界を押し上げています
学校は高水準の生徒の苦悩と闘っており,学習環境や教師の幸福に影響している.
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Montello Elementary teachers struggle with student behavior and trauma, jeopardizing the learning environment.